Для учнів 3-Є класу,цікаві відео

https://www.facebook.com/groups/127446094512074/permalink/601608893762456/

Доброго дня!До уваги учнів 3-Є класу,німецька мова,завдання для опрацювання на 3й тиждень дистанційного навчання.

                                            УРОК№1

• KB,s.26 Ub4a (Обрати два діалоги та вивчити)

• Наприклад:

                -Mama,gibst du mir, bitte, die Mutze!
                          -Na,klar!(Чекаю відео,буду вдячна)

• KB.s.26.Ub.5a
• (Записати у зошити правильні варіанти,має вийти 8 речень) Фото робіт чекатиму з нетерпінням.

• Попрацювати з додатками та іграми,які були надіслані на Ваш вайбер.

                                             Урок№2

       1.KB.s 26Ub.5a- записати у зошит та обрати свій    варіант (4-5 речень)
                                                  Наприклад:
Ich gebe dir den Schal. 

• Усно потренувати діалоги зі сторінки 26.
• Ав.s.25.Ub.10

• AB.s.25 Ub.11a-прочитати діалоги та підкреслити слова правильним кольором

 Цікавий кросворд

                                УРОК#3

• KBs.27.UB.6a.

 Слухаємо трек 22 та розглядаємо картинки.Вправа на розуміння.Was macht Julia?

• KB.s.27.UB.6b

Слухаємо трек та читаємо речення .Обираємо правильний варіант.

• Знайомимось із відмінюванням дієслова tragen-носити.
  

Повторюємо відмінювання дієслів geben,kaufen,schenken

AB.s.26.Ub.11b.Клеїмо наклейки.

How are you? I'm fine. (Greeting song) - English song for Kids - Excitin...

Доброго дня шановні батьки та учні!До Вашоі уваги завдання на третій тиждень дистанційного навчання!Бажаю усім здоров"я та успіхів та чекаю зворотній звязок!Дякую!

                        Урок№1 

1.  Нello!How are you?

Давайте повторимо привітання, перейдіть за посиланням

https://youtu.be/03XgDWozJOw

2.Let's revise our emotions (Давайте повторимо наші емоції )Тобі допоможе ось цей зразок

3.  SB.Ex.3.p.71-Write down in your copybooks
 (Запишіть у своі зошити)(Виберіть варіант,який подобається та дайте позитивну чи негативну відповідь)

Are you happy\tired\sad\excited\scared\angry?

Yes,I am happy\tired\sad\excited\scared\angry?

No,I am not happy\tired\sad\excited\scared\angry?

4.Worksheet (роздруківка)
Вправи виконуємо у           робочому зошиті та пишемо лише правильні варіанти

Додатково,роздруківки надішлю Вам на вайбер.

                             Урок№2

1.  Let's revise seasons and months

(Давайте повторимо пори року та місяці)

Тобі допоможе така картинка

2.  SB.Ex.1.p.73-
Read and translate the text once again.
(Читаємо та перекладаємо текст ще раз)(Можна надсилати відео з читанням тексту,буду вдячна)

3.  Worksheet(Роздруківка)

Записуємо правильні варіанти у зошити та надсилаємо фото

4.WB.Ex.1,p.75 Look and circlе

(Обводимо малюнок.Обираємо правильний варіант)

5.WB.Ex.2.p.75-Read and colour the train

(Щоб вірно розмалювати потяг,читаємо слова та орієнтуємось на звук у словах).

Наприклад:

train- [treɪn] –потяг (чуємо звук ,як у слові –потяг (train) і розмальовуємо червоним


Mat- mæt-килим(чуємо звук,як у слові килим (mat) і розмальовуємо синім)

                                Урок#3

1.SB.Ex.1p.74-75

"Thunder's Birthday"- listen,read and translate( Читаємо нову цікаву та захоплюючу історію,слухаємо,читаємо та пепекладаємо)











2.SB.Ex.2.p.75.

Look at the picture and circle the correct sentence.(Подивись на картинку та обведи правильне речення)

3.WB.Ex.1p.74
(listen and tick the boxes)Послухай та постав галочку
Ex.2.p.74
(Match the names with the games)З'єднай назви ігор з малюнком
EX.3.p.74
(Match the pictures wih the sentences)З'єднай картинки з реченнями
WB.Ex.1.p.76.,
(Listen and tick the boxes)Послухай та постав галочку.

25.03 Роботи учнів 2-х класів,пишаюсь вами!

Робота учениці 2-Г класу,Похильчук Софійки

Цікаві пісні та вправи🇺🇸📚📚📚

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs?utm_source=TE_Facebook&utm_medium=social&utm_campaign=bc-teachingenglish

         Дякую за чудове відео

Роботи моіх старанних учнів❤📚📚📚🌏

Доброго дня!

Продовжуємо працювати!

До Вашої уваги план уроків на 2й тиждень навчання дистанційно.

Успіхів!

• SB.Ex. 1.p.72(listen,read and translate)Слухаємо,читаємо та перекладаємо пісню,посилання тут
• https://www.youtube.com/watch?v=oyLK4kk_o40&list=PLk5_KRHza8nbjje3_esbIXpL0sCAIMrli&index=7
• 
  
• New words (нові слова):
•  guitar /ɡɪˈtɑː(r)/ гітара
•  rocking chair /rɒkɪŋ tʃeə(r)/ крісло-гойдалка
•  although /ɔːlˈðəʊ/ хоча ·
• Проспівужмо пісню разом з аудірзаписом.

• SB.Ex.2.p.72-draw a picture of someone in your family and write about them(намалювати малюнок когось з родини та описати,які якості,він чи вона має)
• Можна скористатись прикладом

•   That boy/girl is my brother/sister. (That man/woman is my father(grandfather)/mother(grandmother)). He’s/She’s friendly (kind, generous, happy, smart, caring, brave, active) and he’s/she’s fun.

Цікаве відео

https://youtu.be/zEk48QQSPo4

Нові слова

•  kind /kaɪnd/ добрий 
• generous /ˈdʒenərəs/ щедрий 
• happy /ˈhæpi/ щасливий
•  smart /smɑː(r)t/ розумний 
• caring /ˈkeərɪŋ/ турботливий 
• brave /breɪv/ сміливий 
• active /ˈæktɪv/ активний           

Чекаю Ваших малюнків та описів з нетерпінням!

• WB.Ex.1.p.72 and Ex.2.p.72(пофантазуй,та напиши віршик,про когось,кого ти знаєш)

                           УРОК 2

• SB.Ex.1.,p.73(listen ,read and chant)Прослухати,читати та співати

• SB.Ex.2.,p.73(-listen,read and circle)Прослухай,прочитай та обведи вірний варіант.

• SB.Ex.3.,p.73.-listen and say(прослухай та скажи)

Повторюємо пори року та місяці

Цікаве відео

Перейти за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=omkuE6Wa5kQ

             
                            УРОК 3

• SB.EX.1.,p.73-переписуємо у зошит
• WB p.73

        Wb.p.123

•  

Читаємо із задоволенням!🌏📚📚📚

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=541752066545745&id=336874313700189

Виконання вправ учнями 3-Є,німецька мова
                                   

• НІМЕЦЬКА МОВА,3-Є КЛАС,завдання на перший тиждень дистанційного навчання.🌏🇩🇪

                           Das gefallt mir!

                                     Урок#1

Урок#2

1.КВ(книга)ст.25,впр.3

Тренувати вирази та повторювати лексику

 Der Rock ist zu lang(zu gross,zu klein)

2.AB(зошит)s.23(ст)Ub.(впр.)4b-клеімо наклейки

3.АВ,s.23.Ub.5 обрати Mir oder Dir(мені /тобі

Домашнє завдання

1.AB.s.23.Ub.6-Wer sagt was?Хто що каже?

2.Написати у зошитах

 Der Pullover ist zu gross

Der Rock ist zu lang....написати ще декілька прикладів

Для додаткового опрацювання читаємо текс про Сузі

Цікаве повторення днів тижня
https://youtu.be/6LN8-RUbwdQ
Цікаве повторення
https://youtu.be/VOYAMqLQTkg

                                УРОК#3
1.КВ,s.26,Ub.4a(читаємо),слухаємо трек 21,знайомимось зі словами
(Geben-давати,kaufen-купувати,schenken-дарувати)
2.КВ,s.26,Ub.5a(рекомендація стровити розрізні картки на складання речень)

3.АВ.s.24,Ub.7,тренуємо  вживання Mir oder dir

                 Домашнє завдання

Повторити

1.АВ.s.24,Ub.8

2.AB,s.24.Ub.9-

Впр.8-клеїмо наклейки ,обираємо правильний варіант

Впр.9-обираємо правильний варіант.

Посилання на  цікаве відео про пори року

https://youtu.be/Yj2uC6_gPHw