До уваги учнів 2х класів!!!Доброго
дня, шановні батьки та учні! Ми продовжуємо працювати та розпочинаємо 10-й
тиждень нашого дистанційного навчання.
Завдання виконуємо до неділі (24.05) включно
Виконані завдання завантажуємо на дошку Padlet за таким посиланням
Онлайн конференції:
1.18.05-(13.00)-2-Г та 2-Б
2.18.05-(14.00)-2-З та 2-В
3.19.05-(12.00)-2-А
Урок 1
·
SBEx.1, p.92 – Listen and number the pictures. (Прослухай та пронумеруй картинки.)
New
vocabulary:
Look down! /lʊkdaʊn/Дивись під ноги!
puddle/ˈpʌd(ə)l/ калюжа
Jump out of the way. /dʒʌmpaʊt əvðəweɪ/ Стрибай з дороги.
too late /tuː leɪt/ занадто пізно
splash /splæʃ/оббризкувати
SBEx.2, p.92 – Read and number the
sentences from the story.(Прочитай та пронумеруй речення з історії)
·
WB p. 93 – Draw and write examples of what you know.(Намалюй і напиши приклади того,що знаєш.)
For example: (Наприклад:)
1). My scooter is very fast.
2). My helicopter is very big.
3). My skateboard is very cool.
4). My boat is very small.
·
Let’s revise.
( Давай повторимо.)
Виконай цікавий тест:https://wordwall.net/play/804/222/39168
Урок
2
SPORTS CLUB
SBEx.1, p.94– Listen and look .Then listen and say the words.(Послухай та подивись. Потім прослухай ще раз та повтори слова
New vocabulary:
1. badminton/ˈbædmɪntən/ бадмінтон
2. baseball /ˈbeɪsbɔːl/ бейсбол
3. basketball /ˈbæskɪtbɔːl/ баскетбол
4. football /ˈfʊtbɔːl/ футбол
5. hockey /ˈhɑːki/ хокей
6. table tennis /ˈteɪbəl‚tenɪs/ настільний
теніс
7. tennis /ˈtenɪs/ теніс
8. swimming /ˈswɪmɪŋ/ плавання
9. athletics /æθˈletɪks/ атлетика
10.volleyball /ˈvɑːlibɔːl/ волейбол
·
SBEx.2, p. 94– Listen and chant. Then
read and translate. (Прослухай та заспівай. Потім
прочитай та переклади.)
· WB.Ex.1.p.94 - Look
and write(Подивись та напиши.)
· WB p.127 – Look at the
pictures and write the words. (Подивись на малюнки та підпиши їх поданими словами у
табличці.)
Урок 3
·
SB Ex. 1, p. 95 – Look and draw lines from the pictures to the sentences.Then listen and number the pictures.(Подивись та проведи лінії від малюнків до речень.Потім
прослухай та пронумеруй картинки.)
New words (Нові слова):
1. fun/fʌn/весело
2. difficult/ˈdɪfɪk(ə)lt/складно
3. great/ɡreɪt/чудово
4.boring/ˈbɔːrɪŋ/нудно
·
SB Ex.2, p.95 – Listen and say.(
Прослухай та скажи.)
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!
Коли на перше місце у реченні виноситься дієслово, щоб
вказати на якусь дію, то до дієслова потрібно обов’язково додати закінчення –ing.
·
SB Ex. 3, p. 95 – Look and draw lines.Then ask and answer.(Подивись та проведи лінії.Потім
задай запитання та дай на них відповіді.)
Examples of questions and answers (Приклади
запитань та відповідей):
What do you think about flying a kite? Flying a kite is fun.
What do you think about painting a picture? Painting a picture is easy.
What do you think about watching TV? Watching TV is interesting.
What do you think about making a cake? Making a cake is exciting.
What do you think about listening to music? Listening to music is great.
What do you think about riding a horse? Riding a horse is difficult.
What do you think about reading a book? Reading a book is fantastic.
What do you think about playing in the sand? Playing in the sand is
cool.
fun/fʌn/весело
easy/ˈiːzi/ легко
interesting/ˈɪntrəstɪŋ/ цікаво
difficult/ˈdɪfɪk(ə)lt/ складно
fantastic/fænˈtæstɪk/ фантастично
cool/kuːl/
круто
·
WB Ex.1, p.95 – Find eight words. (Знайди 8 слів.)
·
WB.Ex.2, p. 95 – Write the words.
Add the ending –ing to the words. (Напиши слова.
Додай до слів закінчення –ing.)
Use the words (Використовуй подані слова):
playing flying
listening riding watching reading
making painting
·
WB Ex. 3, p. 95 – Write five sentences with the words.(Напиши
у зошит 5 речень зі словами.)
For example (Наприклад):
1.Flying a kite is fun.
2.Playing
the guitar is difficult.
3.Danсing
is great.
4.Drawing
a picture is easy.
5.Riding
a horse is boring.
boring/ˈbɔːrɪŋ/нудно
Немає коментарів:
Дописати коментар